An den Lycées (weiterführende Schulen für die Sekundarstufe II)

Während im öffentlichen Schulwesen Deutsch in den Collèges immer häufiger als erste lebende Fremdsprache gewählt wird, setzt sich in den Lycées der Trend fort, dass Deutsch hier an Bedeutung verliert.

Die bilingualen Zweige „Sections européennes ou de langues orientales“ (SELO)

Die europäischen Zweige werden in den Lycées für die allgemeinbildenden, technischen und berufsbildenden Ausrichtungen von der 10. Klasse bis zur jeweiligen Abschlussklasse angeboten.

In diesen bilingualen Zweigen werden einige Sachfächer des Lehrplans in der jeweiligen Fremdsprache unterrichtet. Diese Sachfächer werden von der Einrichtung selbst gewählt: Geschichte/Geografie, Biologie/Naturkunde, Mathematik, Sport, Naturwissenschaften/Physik oder ein beliebiges anderes Sachfach.

Der SELO-Zweig ermöglicht es, im Abiturzeugnis (Baccalauréat) den Vermerk „Section européenne“ oder „Langues orientales“ zu erhalten.

Die europäischen Zweige werden für 8 Sprachen angeboten (Deutsch, Englisch, Spanisch, Italienisch, Niederländisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch). In den Zweigen für orientalische Sprachen stehen Arabisch, Chinesisch, Japanisch und Vietnamesisch zur Auswahl.

Der Plan de rénovation de l’enseignement des langues vivantes (Plan zur Modernisierung des Fremdsprachenunterrichts für lebende Sprachen): Eine der Maßnahmen dieses Plans bestand darin, den Schülerinnen und Schülern im europäischen Zweig für Englisch und Spanisch sowie den Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse für Deutsch eine Zertifizierung für die entsprechende lebende Fremdsprache anzubieten. Das entsprechende Zertifikat lehnt sich an die Niveaustufe B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) an, wobei je nach Ergebnis auch die Niveaustufe A2 erreicht werden kann.

Die binationalen Zweige

In den Lycées bestehen Möglichkeiten, den Fremdsprachenunterricht in speziellen Zweigen zu verstärken. Die entsprechenden Bildungsgänge werden zusammen mit einem Partnerland (Deutschland, Italien oder Spanien) erarbeitet und ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, einen binationalen Doppelabschluss zu erreichen.

Es gibt drei Zweige dieser Art:

  • AbiBac-Zweig (Deutsch-Französisch): Mit dem AbiBac (französisches Baccalauréat und deutsches Abitur) erwerben die Schüler/-innen die Hochschulreife als Zugangsberechtigung für deutsche und französische Universitäten. Im Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz wird dieser Zweig an sechs Einrichtungen angeboten: 4 im Departement Moselle (Metz, Saint-Avold, Sarreguemines, Thionville) und 2 im Departement Meurthe-et-Moselle (Nancy)
  • EsaBac-Zweig (Französisch-Italienisch): Mit dem von Frankreich und Italien für das EsaBac entwickelten Bildungsgang erwerben die Schüler/-innen das italienische Esame di Stato und das französische Baccalauréat. Diesen Zweig bieten in Lothringen zwei Lycées an: das Lycée Alfred Mézières in Longwy (http://www.lycee-alfred-mezieres.fr/) und das Lycée Frédéric Chopin in Nancy (http://www.lycee-chopin.fr/).
  • BachiBac-Zweig: Dieser Doppelabschuss basiert auf einer Zusammenarbeit zwischen Frankreich und Spanien.
    Die Schüler/-innen erwerben das spanische Bachillerato und das französische Baccalauréat. Dieser Zweig wird nur vom Lycée Jeanne d’Arc in Nancy angeboten (http://www4.ac-nancy-metz.fr/lyc-jeanne-d-arc-nancy/).
Die internationalen Zweige

Internationale Zweige können in Grundschulen und weiterführenden Schulen (Collèges und Lycées) angeboten werden. Mit ihnen wird das Ziel verfolgt, die Eingliederung ausländischer Schüler/-innen in das französische System zu erleichtern und zugleich einen geeigneten Rahmen für die französischen Schüler/-innen zu schaffen, um eine lebende Sprache auf einer hohen Niveaustufe zu lernen. Im Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz gibt es nur einen internationalen Zweig an einem Lycée für britisches Englisch, und zwar am Lycée Jeanne d’Arc in Nancy (http://www4.ac-nancy-metz.fr/lyc-jeanne-d-arc-nancy/).
Der Bildungsgang führt zur allgemeinen Hochschulreife (Baccalauréat général) mit der „Option internationale“.

Förderung der individuellen Mobilität

Die Mobilität der Schüler/-innen im Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz wird durch vier Programme gefördert, die ihnen Möglichkeiten für Lernaufenthalte im Ausland eröffnen:

  • Das Schuman-Programm für die Collèges
    Individuelle Austausche mit Hin- und Rückbesuch für 2 Wochen zwischen dem Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz und dem Saarland, Rheinland-Pfalz, der französischsprachigen Gemeinschaft Belgiens und Luxemburg.
    Antragsunterlagen sind in den Sekretariaten der schulischen Einrichtungen erhältlich.
  • Das Schuman-Programm für die Lycées
    Individuelle Austausche mit Hin- und Rückbesuch für 4 Wochen zwischen dem Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz und dem Saarland, Rheinland-Pfalz, der französischsprachigen Gemeinschaft Belgiens und Luxemburg.
    Antragsunterlagen sind in den Sekretariaten der schulischen Einrichtungen erhältlich.
  • Das Brigitte-Sauzay-Programm
    Für Schüler/-innen der 8. bis 10. Klasse; ein dreimonatiger Aufenthalt in einer deutschen Gastfamilie. 
    Informationen erhalten Sie beim Schulamt des Schulverwaltungsbezirks (Rectorat de l’Académie).
  • Das Voltaire-Programm
    Programme für einen individuellen Schüleraustausch: Nach dem Prinzip der Gegenseitigkeit leben die französischen Austauschschüler/-innen sechs Monate in deutschen Gastfamilien, und dann nehmen die Gastfamilien in Frankreich die Teilnehmenden aus Deutschland ebenfalls für sechs Monate auf.
    Für Schüler/-innen der 9. und 10. Klasse.
    Kontaktaufnahme über das Deutsch-Französische Jugendwerk: voltaire@ofaj.org