{"id":6754,"date":"2021-04-27T11:34:17","date_gmt":"2021-04-27T09:34:17","guid":{"rendered":"https:\/\/frontaliers-grandest.eu\/?page_id=6754"},"modified":"2021-05-04T11:54:00","modified_gmt":"2021-05-04T09:54:00","slug":"im-sekundarbereich","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/frontaliers-grandest.eu\/de\/startseite\/fremdsprachen-lernen\/das-lernen-von-fremdsprachen-ab-dem-kindesalter-bis-zum-abitur\/in-belgien\/das-lernen-von-fremdsprachen-in-belgien\/im-sekundarbereich\/","title":{"rendered":"Im Sekundarbereich"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Sekundarstufe 1: 7. und 8. Klasse (12 bis 14 Jahre)&nbsp;<br><\/strong>Die erste lebende Fremdsprache (\u201emoderne Sprache\u201c) steht f\u00fcr die erste Stufe des Sekundarbereichs in einem Umfang von 4 Wochenstunden in der Stundentafel.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sekundarstufe 2: 9. und 10. Klasse (14 bis 16 Jahre)<br><\/strong>Die zweite Fremdsprache (\u201emoderne Sprache\u201c II) wird in der 9. Klasse eingef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sekundarstufe 3: 11. und 12. Klasse (16 bis 18 Jahre)<br><\/strong>In der Sekundarstufe 3 kann eine dritte Fremdsprache gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Sprachgesetzgebung<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>In der Wallonie k\u00f6nnen die zweite und die dritte Fremdsprache&nbsp;aus folgenden Sprachen ausgew\u00e4hlt werden:&nbsp;<strong>Niederl\u00e4ndisch, Englisch, Deutsch, Italienisch, Spanisch und Arabisch.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Immersives Lernen<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Das Lernen von Fremdsprachen durch Immersion wird in&nbsp;<strong>allen Bildungszweigen<\/strong>&nbsp;angeboten: im allgemeinbildenden, technischen, k\u00fcnstlerischen und beruflichen Sekundarunterricht.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Einrichtungen d\u00fcrfen immersives Lernen&nbsp;<strong>in maximal zwei Sprachen anbieten \u2013 ein Sch\u00fcler\/eine Sch\u00fclerin kann jedoch nur f\u00fcr eine einzige Sprache Immersionsunterricht w\u00e4hlen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>8 bis 13 Unterrichtsstunden\/Woche<\/strong>&nbsp;stehen f\u00fcr immersives Lernen zur Verf\u00fcgung, zu denen in der Sekundarstufe 1 noch Unterrichtsstunden f\u00fcr erg\u00e4nzende Aktivit\u00e4ten hinzukommen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die&nbsp;<strong>Pr\u00fcfungen<\/strong>&nbsp;in den F\u00e4chern, die in der \u201eImmersionssprache\u201c unterrichtet werden, finden ebenfalls&nbsp;<strong>in dieser Sprache<\/strong>&nbsp;statt.<\/p>\n\n\n\n<p>Den Fremdsprachenunterricht durch Immersion \u00fcbernimmt im Idealfall eine Person, deren Muttersprache die Immersionssprache ist, oder \u2013 wenn dies nicht m\u00f6glich ist \u2013 eine Person, die diese Fremdsprache wie eine Muttersprache beherrscht.<\/p>\n\n\n\n<p>Eine \u00dcbersicht \u00fcber die Sekundarschulen, die immersives Lernen anbieten, finden Sie auf dem Bildungsportal der F\u00f6deration Wallonie-Br\u00fcssel:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.enseignement.be\/index.php?page=23793\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.enseignement.be\/index.php?page=23793<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Sprachprogramme im Sekundarbereich<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Schuman-Programm<\/strong><br>Das Schuman-Programmbietet den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der&nbsp;<strong>zweiten,&nbsp;dritten&nbsp;<\/strong>und<strong>&nbsp;vierten Jahrgangsstufe im Sekundarbereich<\/strong>&nbsp;(<strong>13, 14 und 15 Jahre<\/strong>) mit einem ausreichenden Sprachniveau die M\u00f6glichkeit zu einem Austausch mit deutschen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern. Der individuelle Austausch (2 oder 4 Wochen) findet bei einer Gastfamilie im Saarland oder in Rheinland-Pfalz statt, gefolgt von einem Aufenthalt des deutschen Partnersch\u00fclers\/der Partnersch\u00fclerin in der belgischen Familie. Das Schuman-Programm wurde durch eine Vereinbarung zwischen der Schulverwaltungsbeh\u00f6rde Acad\u00e9mie de Nancy-Metz und den Bildungsministerien des Gro\u00dfherzogtums Luxemburg, des Saarlandes, von Rheinland-Pfalz und der F\u00f6deration Wallonie-Br\u00fcssel ins Leben gerufen.<br>Informationen unter:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.dri.cfwb.be\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.dri.cfwb.be<\/a><\/li><li><strong>Das Programm EXPEDIS<\/strong><br><strong>EXPEDIS<\/strong>&nbsp;ist ein Programm der F\u00f6deration Wallonie-Br\u00fcssel, das die M\u00f6glichkeit bietet, in der Sekundarstufe 2 oder 3 (9. bis 12. Klasse) eine schulische Einrichtung im Ausland zu besuchen. Die Dauer des Aufenthalts kann zwischen einem Monat und einem ganzen Schuljahr liegen. Nach dem Auslandsaufenthalt wird der im Ausland besuchte Unterricht in Belgien anerkannt und als integraler Bestandteil des belgischen Curriculums betrachtet.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/www.wep.be\/fr\/programme-expedis\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Informationen <\/strong>auf der Website des Vereins World Education Program (WEP)<br><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Programm eTwinning<\/strong><br>\u00dcber das europ\u00e4ische Portal&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.etwinning.net\/\">http:\/\/www.etwinning.net<\/a>&nbsp;haben Lehrkr\u00e4fte die M\u00f6glichkeit, sich mit Kollegen in anderen L\u00e4ndern online auszutauschen und Projekte zu entwickeln, die den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zugutekommen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Europ\u00e4ischen Schulen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Die Zielsetzung der Europ\u00e4ischen Schulen liegt in der Erteilung von mehrsprachigem und multikulturellem Unterricht f\u00fcr Kinder&nbsp;<strong>in der Vorschule sowie im Primar- und Sekundarbereich<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4dagogische Grunds\u00e4tze: Die Vorrangstellung der Muttersprache der Sch\u00fcler\/-innen (L1) bleibt gewahrt. An jeder Schule gibt es mehrere Sprachabteilungen. Die Lehrpl\u00e4ne (mit Ausnahme der Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr die Muttersprache) und die Sachf\u00e4cher sind in allen Sprachabteilungen gleich.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei der Zulassung haben Sch\u00fcler\/-innen mit Eltern, die bei europ\u00e4ischen Institutionen besch\u00e4ftigt sind, Vorrang; f\u00fcr Kinder von Eltern, die nicht Mitarbeiter einer europ\u00e4ischen Institution sind, ist ein (relativ hohes) Schulgeld zu entrichten.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Europ\u00e4ische Schule in Br\u00fcssel<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Der Besuch der Europ\u00e4ischen Schule in Br\u00fcssel, die drei verschiedene Stufen umfasst (Kindergarten, Grundschule und Sekundarschule) wird mit dem Europ\u00e4ischen Abitur abgeschlossen. Es wird in acht Sprachabteilungen unterrichtet: Englisch, D\u00e4nisch, Spanisch, Franz\u00f6sisch, Deutsch, Ungarisch, Italienisch und Polnisch.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.eeb1.com\/\">http:\/\/www.eeb1.com\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sekundarstufe 1: 7. und 8. Klasse (12 bis 14 Jahre)&nbsp;Die erste lebende Fremdsprache (\u201emoderne Sprache\u201c) steht f\u00fcr die erste Stufe des Sekundarbereichs in einem Umfang von 4 Wochenstunden in der Stundentafel. Sekundarstufe 2: 9. und 10. Klasse (14 bis 16 Jahre)Die zweite Fremdsprache (\u201emoderne Sprache\u201c II) wird in der 9. Klasse eingef\u00fchrt. Sekundarstufe 3: 11. 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